Hoy es el 30 de septiembre del 2016.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about personality traits.

ACTIVIDADES: 

• Introducción al capítulo 1B: Personality Traits

• CORE PRACTICE 1A-9 y 1B-1 (1A-9 is review from the last chapter; 1B-1 will require you to look at the new vocabulary!)

• Go to conjuguemos.com (a link from my website).  Remember, your login should be your first and last name (no capitals and no spaces).  Your user name should be Rtm+ your id #.  You must meet the minimum requirements before submitting the assignment to me: 5 minutes / 25 or more words attempted / 75% or better accuracy

• Once you have finished the above, you may play the games related to the chapter 1B vocabulary!

EMPEZAMOS:   ¿Cómo eres?

TAREA: NO HAY

Hoy es el 29 de septiembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about personality traits.

ACTIVIDADES:  Finish work from yesterday!

• Introducción al capítulo 1B: Personality Traits
• Use page 46 of the textbook to help you complete the following:
• GUIDED PRACTICE pages 39-46.  DO NOT TEAR OUT THE PAGES!!!

• CORE PRACTICE 1A-9 y 1B-1 (1A-9 is review from the last chapter; 1B-1 will require you to look at the new vocabulary!)

• Go to conjuguemos.com (a link from my website).  Remember, your login should be your first and last name (no capitals and no spaces).  Your user name should be Rtm+ your id #.  You must meet the minimum requirements before submitting the assignment to me: 5 minutes / 25 or more words attempted / 75% or better accuracy

• Once you have finished the above, you may play the games related to the chapter 1B vocabulary!

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta más, dibujar o cantar?

TAREA: NO HAY

Hoy es el 28 de septiembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about personality traits.

ACTIVIDADES:  Please complete the following activities IN ORDER!

• Introducción al capítulo 1B: Personality Traits
• Use page 46 of the textbook to help you complete the following:
• GUIDED PRACTICE pages 39-46.  DO NOT TEAR OUT THE PAGES!!!

• CORE PRACTICE 1A-9 y 1B-1 (1A-9 is review from the last chapter; 1B-1 will require you to look at the new vocabulary!)

• Go to conjuguemos.com (a link from my website).  Remember, your login should be your first and last name (no capitals and no spaces).  Your user name should be Rtm+ your id #.  You must meet the minimum requirements before submitting the assignment to me: 5 minutes / 25 or more words attempted / 75% or better accuracy

• Once you have finished the above, you may play the games related to the chapter 1B vocabulary!

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta más, dibujar o escribir cuentos?

TAREA: NO HAY

Hoy es el 27 de septiembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Examen del capítulo 1A

EMPEZAMOS:   NO HAY

TAREA: NO HAY

Hoy es el 26 de septiembre del 2016.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Los negativos
• El baile
• conjuguemos
• Review for tomorrow's test

EMPEZAMOS:   ¿Qué no te gusta hacer?

TAREA: Core Practice 1A-7 y 1A-8 / ESTUDIAR

Hoy es el 23 de septiembre del 2016.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Los negativos
• El baile

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta hacer?

TAREA: No hay

Hoy es el 22 de septiembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Prueba
• Los negativos
• El baile

EMPEZAMOS:   ¿Te gusta jugar videojuegos?

TAREA: C.P. 1A-5 y 1A-6 (Period 5 only)

Hoy es el 21 de septiembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Los negativos
• El baile

EMPEZAMOS:   ¿Te gusta bailar?

TAREA: C.P. 1A-5 y 1A-6 / ESTUDIAR

Hoy es el 20 de septiembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Review homework
• Cognados
• El baile

EMPEZAMOS:   ¿Te gusta nadar?

TAREA: No hay

Hoy es el 19 de septiembre del 2016.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Infinitive Verbs
• Actividades 9-12
• Cognados
• El baile

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta más, nadar o esquiar?

TAREA: CP 1A-3 y 1A-4

Hoy es el 16 de septiembre del 2016.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Prueba
• El Día de la Independencia de México
• Infinitive Verbs
• Actividades 9-12
• Cognados

STUDY SESSION UPDATE: Study Sessions will be Tuesdays after school!

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta más, leer revistas o leer libros?

TAREA: No hay 

Hoy es el 15 de septiembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Infinitive Verbs
• Actividades 9-12
• Cognados

STUDY SESSION UPDATE: Study Sessions will be Tuesdays after school!

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta más, leer revistas o escribir cuentos?

TAREA: No hay / Estudiar para la prueba de vocabulario

Hoy es el 14 de septiembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Actividades 3-8
• Infinitive Verbs
• Actividades 9-12

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta más, practicar deportes o escuchar música?

TAREA: C.P. 1A-1 y 1A-2

Hoy es el 13 de septiembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Actividades 3-8

EMPEZAMOS:   ¿Qué no te gusta hacer?

TAREA: In Google Classroom, finish the table for activity 6.  You should have 4 "likes" and 4 "dislikes"

Hoy es el 12 de septiembre del 2016.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Introducción al capítulo 1A: el vocabulario
• Videhistoria
• Actividades 3-8
• 
  

EMPEZAMOS:   ¿Qué te gusta hacer?

TAREA: Guided Practice páginas 25-32

Hoy es el 9 de septiembre del 2016.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about activities people like and don't like to do.

ACTIVIDADES:

• Map Partners
• Introducción al capítulo 1A

EMPEZAMOS:   ¿Qué tiempo hace?

TAREA: No hay

Hoy es el 8 de septiembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 
  I will talk about things in the classroom, use the Spanish alphabet, and talk about things related to the calendar.

ACTIVIDADES:

• quiz
• weather
• C.P. P-9 thru P-10

EMPEZAMOS:   ¿Qué día es mañana?

TAREA: Finish C.P. P-9 y P-10

Hoy es el 7 de septiembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 
  I will talk about things in the classroom, use the Spanish alphabet, and talk about things related to the calendar.

ACTIVIDADES:

• el calendario
• C.P. P-5 thru P-10
• weather
• review for quiz

EMPEZAMOS:   ¿Cuál es la fecha?

TAREA: Finish Core Practice / Review for quiz

Hoy es el 6 de septiembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 
  I will talk about things in the classroom, use the Spanish alphabet, and talk about things related to the calendar.

ACTIVIDADES:

• el calendario
• C.P. P-5 thru P-10
• review for quiz

EMPEZAMOS:   ¿Qué día es hoy?

TAREA: Finish Core Practice / Review for quiz

Hoy es el 2 de septiembre del 2016.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 
  I will talk about things in the classroom, use the Spanish alphabet, and talk about things related to the calendar.

ACTIVIDADES:

• El cuerpo
• Classroom objects
• Masc. vs. Feminine
• El alfabeto

EMPEZAMOS:   ¿Qué hora es? (I know this is the same question as yesterday, but we were on a different schedule, so answer it for the correct time today!)

TAREA: No hay

Hoy es el 1 de septiembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 
  I will begin to greet people.

ACTIVIDADES:

•  la hora
• El cuerpo
• Masc. vs. Feminine
• El alfabeto

EMPEZAMOS:   ¿Qué hora es?

TAREA: No hay