Hoy es el 19 de mayo del 2017.
Hoy es viernes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Actividades del capítulo 5B
• Workbooks: 5B-1 thru 5B-4
• Review

EMPEZAMOS:   
¿Qué te gusta pedir cuando vas a un restaurante?  

TAREA:   
No hay

Hoy es el 18 de mayo del 2017.
Hoy es jueves.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Actividades del capítulo 5B
• Workbooks: 5B-1 thru 5B-4
• Quiz

EMPEZAMOS:   
¿Qué te gusta pedir cuando tienes sueño?  

TAREA:   
No hay

Hoy es el 17 de mayo del 2017.
Hoy es miércoles.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Actividades del capítulo 5B
• Workbooks
• Review for tomorrow's vocab quiz

EMPEZAMOS:   
¿Qué te gusta pedir cuando tienes frío?  

TAREA:   
No hay

Hoy es el 16 de mayo del 2017.
Hoy es martes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Actividades del capítulo 5B

EMPEZAMOS:   
¿Qué te gusta pedir cuando tienes calor?  

TAREA:   
No hay

Hoy es el 15 de mayo del 2017.
Hoy es lunes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Introducción al capítulo 5B
• Make sure all Family Tree links are properly shared!

EMPEZAMOS:   
¿Cuál es tu restaurante favorito?  

TAREA:   
Guided Practice 5B vocabulary (páginas 165-174)

Hoy es el 12 de mayo del 2017.
Hoy es viernes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Introducción al capítulo 5B

EMPEZAMOS:   
¿Cómo se llaman tus abuelos?  

TAREA:   
No hay

Hoy es el 11 de mayo del 2017.
Hoy es jueves.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Proyecto

EMPEZAMOS:   
¿Cómo se llaman tus hermanos?  ¿Cuántos años tienen ellos?

TAREA:   
Proyecto

Hoy es el 10 de mayo del 2017.
Hoy es miércoles.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• 
  
• Proyecto

EMPEZAMOS:   
¿Cómo se llama tu madre?  ¿Cuántos años tiene ella?

TAREA:   
Proyecto

Hoy es el 9 de mayo del 2017.
Hoy es martes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• EOY Reading Assessment
• Proyecto

EMPEZAMOS:   
¿Quién es el hermano de tu padre?

TAREA:   
Proyecto

Hoy es el 8 de mayo del 2017.
Hoy es lunes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• possessive adjectives
• Vocabulario de capítulo 7A
• Proyecto

EMPEZAMOS:   
¿Quién es la hermana de tu madre?

TAREA:   
Proyecto

Hoy es el 5 de mayo del 2017.
Hoy es viernes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• historia de cinco de mayo
• possessive adjectives
• Vocabulario de capítulo 7A

EMPEZAMOS:   
¿Quién es la madre de tu hermano?

TAREA:   
No hay / photos

Hoy es el 4 de mayo del 2017.
Hoy es jueves.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• 
  
• La gramática
• 5A: Actividades 9-12
• Vocabulario de capítulo 7A

EMPEZAMOS:   
¿Quién es el hijo de tu abuelo que NO es tu tío?

TAREA:   
Terminar la tarea de la clase

Hoy es el 3 de mayo del 2017.
Hoy es miércoles.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• Prueba de vocabulario
• La gramática
• 5A: Actividades 9-12
• Vocabulario de capítulo 7A

EMPEZAMOS:   
¿Quién es el hijo de tu padre que NO es tú?

TAREA:   
Terminar la tarea de la clase

Hoy es el 2 de mayo del 2017.
Hoy es martes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• 
  
• La gramática
• 5A: Actividades 9-12
• Vocabulario de capítulo 7A

EMPEZAMOS:   
¿Quién es el hijo de tu abuelo que NO es tu padre?

TAREA:   
Terminar la tarea de la clase

Hoy es el 1 de mayo del 2017.
Hoy es lunes.

OBJETIVO: 
 I will communicate about families and parties.  I will ask and tell what people have and what their ages are.
ACTIVIDADES: 

• 5A--Actividades 3-8
• Core Practice pages
• La gramática
• EOY Speaking Assessment

1. Quizlet Chapter 1A (What activities you like to do)
2. Quizlet Chapter 1B (What you are like/traits)
3. Quizlet Chapter 2A (Your school day)
4. Quizlet Chapter 2B (Your classroom)
5. Quizlet Chapter 3A (Breakfast/lunch)
6. Quizlet Chapter 3B (Dinner/health)
7. Quizlet Chapter 4A (Extracurricular activities)
8. Quizlet Chapter 4B (Sports/extracurricular)

EMPEZAMOS:   
¿Quién es la hermana de tu madre?

TAREA:   
Terminar la tarea de la clase