Wednesday, November 30, 2016

Hoy es el 30 de noviembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 

  • Terminar la actividad de hablar (tecnología)
  • Introducción al capítulo 2B

EMPEZAMOS:   
¿Quién enseña la clase de inglés?  ¿Cómo es ella?

TAREA: 
Guided Practice: 2B vocabulary páginas 69-76 

Tuesday, November 29, 2016

Hoy es el 29 de noviembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Examen de hablar
EMPEZAMOS:   
¿Quién enseña la clase de arte?  ¿Cómo es ella?

TAREA: 
No hay

Monday, November 28, 2016

Hoy es el 28 de noviembre del 2016.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • La práctica de hablar
EMPEZAMOS:   
¿Qué es tu clase favorita?  ¿Por qué?

TAREA: 
Preparar para el examen de hablar 

Friday, November 18, 2016

Hoy es el 18 de noviembre del 2016.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Examen del capítulo 2A
EMPEZAMOS:   
No hay--examen

TAREA: 
No hay 

Thursday, November 17, 2016

Hoy es el 17 de noviembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Presentación: una tabla
    • Actividades de hablar
EMPEZAMOS:   
¿Qué haces en tu tiempo libre (free time)?

TAREA: 
Estudiar / C.P. 2A-7 y 2A-8

Wednesday, November 16, 2016

Hoy es el 16 de noviembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Actividades 14-19
    • La conjugación de los verbos
    • Terminar el capítulo
    • Presentación: una tabla
EMPEZAMOS:   
¿Quién enseña la clase de inglés?

TAREA: 
Estudiar

Tuesday, November 15, 2016

Hoy es el 15 de noviembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Actividades 14-19
    • La conjugación de los verbos
EMPEZAMOS:   
¿Quién enseña la clase de español?

TAREA: 
C.P. 2A-5 y 2A-6

Monday, November 14, 2016

Hoy es el 14 de noviembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • La conjugación de los verbos
EMPEZAMOS:   
¿En qué hora estudias (tú) español?

TAREA: 
La tabla de conjugación

Thursday, November 10, 2016

Hoy es el 10 de noviembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Actividades 14-19
    • La conjugación de los verbos
EMPEZAMOS:   
¿En qué hora estudias (tú) inglés?

TAREA: 
No hay

Wednesday, November 9, 2016

Hoy es el 9 de noviembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Actividades 10-13
    • La conjugación de los verbos
EMPEZAMOS:   
¿En qué hora estudias (tú) matemáticas?

TAREA: 
Guided Practice páginas 65-66

Tuesday, November 8, 2016

Hoy es el 8 de noviembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Actividades 10-13
    • La conjugación de los verbos
EMPEZAMOS:   
¿Tienes una calculadora?

TAREA: 
No hay

Monday, November 7, 2016

Hoy es el 7 de noviembre del 2016.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Actividades 10-13
    • La conjugación de los verbos
EMPEZAMOS:   
¿Qué necesitas para la clase de matemáticas?

TAREA: 
Guided Practice pages 63-64

Friday, November 4, 2016

Hoy es el 4 de noviembre del 2016.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Actividades 10-13
    • La conjugación de los verbos
EMPEZAMOS:   
¿En que clase tienes mucha tarea?

TAREA: 
No hay

Thursday, November 3, 2016

Hoy es el 3 de noviembre del 2016.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • Subject Pronouns
    • Exploración del lenguaje
EMPEZAMOS:   
¿Qué clase tienes en la séptima hora? ¿Cómo es la clase?

TAREA: 
Core Practice 2A-3 y 2A-4

Wednesday, November 2, 2016

Hoy es el 2 de noviembre del 2016.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • El día de los muertos
EMPEZAMOS:   
¿Qué clase tienes en la sexta hora? ¿Cómo es la clase?

TAREA: 
No hay

Tuesday, November 1, 2016

Hoy es el 1 de noviembre del 2016.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will read, listen to, and understand information about the school day.

ACTIVIDADES: 
    • El día de los muertos
EMPEZAMOS:   
¿Qué clase tienes en la quinta hora? ¿Cómo es la clase?

TAREA: 
BRING COLORING SUPPLIES!!!