Hoy es el 24 de marzo del 2017.
Hoy es viernes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Writing Competition 

EMPEZAMOS:   
¿Cómo es el tocino?

TAREA:   
No hay

Hoy es el 23 de marzo del 2017.
Hoy es jueves.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Writing Competition 

EMPEZAMOS:   
¿Cómo es el pollo?

TAREA:   
No hay

Hoy es el 22 de marzo del 2017.
Hoy es miércoles.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Writing Competition 

EMPEZAMOS:   
¿Cómo es el bistec?

TAREA:   
No hay

Hoy es el 21 de marzo del 2017.
Hoy es martes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Retake: Interpersonal Assessment
• Writing Competition Rules/Preparation
• Review vocab and grammar

EMPEZAMOS:   
¿Cómo son las frutas?

TAREA:   
No hay

Hoy es el 20 de marzo del 2017.
Hoy es lunes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Review interpersonal assessment

EMPEZAMOS:   
¿Cómo son las zanahorias?

TAREA:   
Estudiar

Hoy es el 17 de marzo del 2017.
Hoy es viernes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Ch. 4A Test

EMPEZAMOS:   
No hay: examen

TAREA:   
No hay

Hoy es el 16 de marzo del 2017.
Hoy es jueves.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Review Last night's homework: GP páginas 127-128 y CP 4A-5 y 4A-6
• Practice with interrogatives

EMPEZAMOS:   
¿Qué haces tú los fines de semana?

TAREA:   
Workbook / Conjuguemos (from last night)/estudiar

Hoy es el 15 de marzo del 2017.
Hoy es miércoles.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Review Last night's homework: GP páginas 127-128 y CP 4A-5 y 4A-6
• Practice with interrogatives

EMPEZAMOS:   
¿De dónde eres tú?

TAREA:   
conjuguemos: interrogatives

Hoy es el 14 de marzo del 2017.
Hoy es martes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Review Last night's homework: GP páginas 127-128 y CP 4A-5 y 4A-6
• Practice with interrogatives

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas tú después de las clases?

TAREA:   
Terminar la tarea de la clase

Hoy es el 13 de marzo del 2017.
Hoy es lunes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• El verbo ir
• Las palabras interrogativas 
• GP páginas 127-128
• CP 4A-5 y 4A-6

EMPEZAMOS:   
¿Por qué vas tú al parque?

TAREA:   
Terminar la tarea de la clase

Hoy es el 10 de marzo del 2017.
Hoy es viernes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• El verbo ir
• Las palabras interrogativas 

EMPEZAMOS:   
¿Con quién comes el almuerzo?

TAREA:   
No hay

Hoy es el 9 de marzo del 2017.
Hoy es jueves.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Review last night's homework
• El verbo ir
• Las palabras interrogativas 

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas para comer?

TAREA:   
Core Practice

Hoy es el 8 de marzo del 2017.
Hoy es miércoles.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• Review last night's homework
• El verbo ir
• Las palabras interrogativas 

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas para estudiar?

TAREA:   
Core Practice

Hoy es el 7 de marzo del 2017.
Hoy es martes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• El verbo ir
• Las palabras interrogativas 

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas para esquiar?

TAREA:   
Core Practice

Hoy es el 6 de marzo del 2017.
Hoy es lunes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

• El verbo ir
• Las palabras interrogativas 

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas para nadar?

TAREA:   
Core Practice

Hoy es el 3 de marzo del 2017.
Hoy es viernes.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

1. Prueba de vocabulario
2. El verbo ir

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas para leer?

TAREA:   
No hay

Hoy es el 2 de marzo del 2017.
Hoy es jueves.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

1. El verbo ir
2. Actividades 3-10

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas con tus amigos?

TAREA:   
No hay

Hoy es el 1 de marzo del 2017.
Hoy es miércoles.

OBJETIVO: 
 I will read, listen to, and understand information about foods and beverages for breakfast and lunch.

ACTIVIDADES: 

Speaking Assessment

1. Answer the warm-up questions
2. Guided Practice pages 115-124 (vocabulary--use page 194 of the textbook to help you)...DO NOT TEAR OUT THE PAGES!!!
3. Core Practice pages 67-68...DO NOT TEAR OUT THE PAGES!!!
4. Conjuguemos: Realidades 1: Capítulo 4A
1. Complete with 75%+ accuracy / 25+ words/5 minutes
5. Google Classroom: Complete Act. 3-10 in Google Classroom.  Be sure to follow the instructions for each activity.
6. Read the Grammar Box on page 180 of your textbook about the verb "ir".
7. Guided Practice pages 125-126 (the verb "ir")...DO NOT TEAR OUT THE PAGES!!!
8.  Quizlet chapter 4A.  CLICK HERE. (at least 10 minutes)
9. Conjuguemos: Estar/Ir/Ser
1. Complete with 75%+ accuracy / 25+ words/5 minutes
10. If you finish all of the above, you may play the games on conjuguemos related to chapter 4A vocabulary OR you may practice on Quizlet chapter 4A.  CLICK HERE for Quizlet.

EMPEZAMOS:   
¿Adónde vas los fines de semana?

TAREA:   
Finish all work from above